martes, 16 de diciembre de 2014






Hola chic@s deciros que en este blog vais a aprendrer muchos cosas acerca de la lengua. Como por ejemplo las palabras agudas, llanas y esdrújulas. También los sinónimos y antónimos. Las palabras con "c"y "z" "b" y "v", "g" y "j". Saber redactar, ha escribir una redacción sobre tu mejor amigo,etc.
Os ayudaré en todo lo posible, espero que trabajeis mucho y ya verás como es fácil y aprendéis cosas nuevas o repasais las que ya sabiais.

                                                               ¡BIENVENIDOS!




Este ejercicio es para manejar la expresión escrita. Debes describir a tu mejor amigo. Para ello, sigue un orden primero describelo fisícamente (alto, bajo, delgado, estatura media, ojos marrones, etc) Y despúes su personalidad( gracioso, divertido, tímido, listo, etc) y decir el porque. Ejemplo: es gracioso porque cuenta muchos chistes.También puedes decir sus hobbies( le gusta jugar al fútbol, o bailar, jugar al baloncesto, jugar a la play, etc).



I. Describe a tu mejor amigo.
Mi mejor amigo se llama Adam. Es estudiante de 18 años que vive en Inowroclaw en Polonia.

Adam es un chico de altura media, delgado. Es moreno, tiene el pelo corto y los ojos azules.

En cuanto a carácter, Adam es una persona abierta. No tiene problemas con conocer nueva gente. Tiene la habilidad para tratar con los demás. Siempre sabe que decir y no tiene miedo de expresar su opinión. Es muy inteligente, le gusta saber mucho y conocer muchas cosas. Pero es una persona un poco distraída. A veces se le olvida las cosas que tiene que hacer. Además odia cuando no tiene razón, entonces tengo que decir que es un poco obstinado. Sin embargo, aparte de eso, es muy aplicado y ambicioso. No teme preguntar cuando no sabe algo y eso es lo que más me gusta en él.

Tenemos mucho en común y probablemente por lo tanto nos llevamos muy bien. Con él puedo hablar de todo. Aunque a veces nos reñimos, eso nunca dura mucho. Es el mejor amigo que podría tener.


Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado:
         Ejemplos de sinónimos:
balón – pelota
coche - automóvil
colegio - escuela

Mientras que los antónimos son palabras que tiene un significado contrario:
Ejemplos de antónimos:
alto – bajo
lejos - cerca
arriba – abajo

En ocasione se forman los antónimos utilizando algunos prefijos: “anti-“, “im-“, “in-“, “i-“, “des-“:
Ejemplos:

         virus / antivirus
posible / imposible
legítimo / ilegítimo
visible / invisible
hacer / deshacer


ACTIVIDAD

1.- Forma parejas de sinónimos:
esconder-
danza-
alegría-
alumno-
iniciar-
observar-
iluminar-
responder-
2.- Forma parejas de antónimos:
frío-
caro-
bueno-
oscuro-
feo-
alto-
claro-
antipático-
fuera-
delgado-
rápido-





Definición de Determinante Posesivo:

Los Determinantes Posesivos son un tipo de determinantes que acompañan al sustantivo para indicar relaciones de pertenencia. Son los siguientes:
  • mi: mi mamá me mima
  • tu: me gusta tu vestido
  • su/s: le dieron su merecido
  • nuestro/a/os/as: nuestro pan de cada día
  • vuestro/a/os/as: vuestras virtudes
  • su/s: sus defectos
Los determinantes posesivos (acompañan al sustantivo) no deben confundirse con los pronombres posesivos (sustituyen al sustantivo). Ej: es el  nuestro.


Ejercicios de Determinante:
Señala los determinantes:
  • !Qué grata sorpresa me has dado!
  • ¿Quién vino ayer?
  • Hemos recibido demasiados informes
  • Julia ha tenido a su tercer hijo
  • Julia tiene tres hijos
  • Me gustó mucho tener noticias tuyas
  • Aquellas medias son de algodón


Este ejercicio es para que practiquéis sobre las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Es un ejercicio muy útil para que no cometáis faltas de ortografía y sepáis donde se pone la tilde en cada palabra y si lleva o no lleva tilde.

Podéis meteros en las siguientes páginas para practicar con ejercicios. Y después realizáis el ejercicio que esta a continuación:

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/4-primaria/169-juego-palabras-agudas-llanas-esdrujulas/index.php

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/agudas_llanas_esdrujulas/agudas_llanas_esdrujulas.html

Agudas, llanas y esdrújulas.

En función del lugar que ocupa la sílaba tónica en la palabra, éstas se clasifican en:
Agudas: cuando la sílaba tónica es la última.
Ejemplos: balón, perdiz, pared, ca
Llanas: cuando la sílaba tónica es la penúltima.
Ejemplos: pelota, camisa, carta, blusa
Esdrújulas: cuando la sílaba tónica es la antepenúltima
Ejemplos: medico, casimo, atmósfera
Sobreesdrújulas: cuando la sílaba tónica recae en la cuarta sílaba empezando por el final
Ejemplos: pertemelo, evidentemente, ocúltaselo

1. Clasifica las siguientes palabras en aguda, llanas y esdrújulas:

Camaleón
Esdrújula
Violín
Teléfono
Azúcar
Médico
Líquido
Habitación
Permítemelo

lunes, 17 de noviembre de 2014


Aquí te dejo un ejercicio para que vayas practicando la ortografía. Primero, debes entrar en este enlace, pincha y te mandará a una página web de ejercicios de ortografía.¡Es muy divertida y te va ayudar mucho te lo aseguro!.





 Y luego realizas el siguiente ejercicio. Completa las frases sin faltas de ortografía.